پمپ های با جا به جایی غیر مثبت (پمپ های دینامیکی)
الف) پمپ ها با جابه جایی مثبت از نظر ساختمان
پمپ های دنده ای Gear Pump
دنده داخلی Internal Gear Pumps
پمپ های پیچی Screw Pumps
پمپ های پره ای
پمپ های پلانچر (Plunger pumps)
اصول هیدرولیکى پمپ ها
دسته: طرح توجیهی دامی
حجم فایل: 8908 کیلوبایت
تعداد صفحه: 50
چکیده:
بخش اول- منابع تولید
بخش دوم - روشهای پرورش
بخش سوم - تغذیه
بخش چهارم- بازاریابی
بخش پنجم – طرح توجیهی پرورش شتر مرغ
قیمت: 5,000 تومان
حافظه با هدف ذخیره سازی اطلاعات (دائم، موقت) در کامپیوتر استفاده می گردد. انواع متفاوتی از حافظه درکامپیوتر استفاده می شود
انواع حافظه:
n· RAM
n· ROM
n· Cache
n· Dynamic RAM
n· Static RAM
n· Flash Memory
n· Virtual Memory
n· Video Memory
n· BIOS
استاندارد ISO19011:2002 راهنمایی هایی را برای مدیریتکردن (اداره کردن) برنامه های ممیزی، انجام ممیزی های داخلی و بیرونی در مورد سیستم ها و ابزارهای مدیریتی و مهندسی و همچنین شایستگی (صلاحیت) و ارزشیابی ممیزان، ارائه می نماید.
قصد بر آن است تا راهنمایی های ذکر شده در این استاندارد بین الماللی برای گستره وسیعی از استفاده کنندگان بالقوه، از جمله ممیزان، سازمانهای در حال اجرای سیستم ها و ابزارهای مدیریتی و مهندسی، سازمانهایی که ملزم به انجام ممیزی بر مبنای قرارداد هستند و همچنین سازمانهایی که در امر آموزش یا تائید شایستگی ممیزان، گواهی کردن/یا ثبت کردن سیستم ها و ابزارهای مدیریتی و مهندسی، نهاد تائید صلاحیت یا استاندارد کردن در حیطه ارزیابی انطباق دخیل هستند، کاربرد داشته باشد.
این استاندارد بین المللی راهنمایی های را در مورد اصول اساسی ممیزی، مدیریت کردن (اداره کردن) برنامه های ممیزی، انجام ممیزی های سیستم مدیریت و همچنین راهنمایی هایی جهت شایستگی ممیران سیستمهای مدیریت ارائه می دهد.
این استاندارد برای کلیه سازمانهایی که به انجام ممیزی های داخلی یا بیرونی در رابطه با سیستم مدیریت یا مدیریت کردن برنامه ممیزی نیاز دارند، کاربرد دارد.
بکارگیری این استاندارد در انجام سایر انواع ممیزی ها نیز عموماً امکان پذیر است، مشروط بر آنکه در چنین مواردی ملاحظات لازم برای شناسایی شایستگی مورد نیاز برای اعضاء تیم ممیزی مد نظر قرار گیرد.
دسته: عمران و نقشه کشی
حجم فایل: 1902 کیلوبایت
تعداد صفحه: 95
مقاله پاورپوینت هدف، دامنه کار و نکات مشترک لوله گذاری رشته عمران
قیمت: 10,000 تومان
ارزشیابی سنتی (فعلی یا موجود)
ارزشیابی توصیفی (کیفی یا بدیل)
اصطلاحات و مفاهیم مربوط به ارزشیابی
اندازه گیری
آزمون
آزمودن
سنجش
ارزشیابی
ارزشیابی پیشرفت تحصیلی
فهرست مطالب پاورپوینت:
مقدمه
مدیریت اطلاعات مالتیمدیا در پایگاه داده
نکات مورد توجه برای ذخیره سازی داده ها
معماری سیستم
Continuous-Media Data
ماهیت دادههای مالتیمدیا
فرمت دادههای مالتیمدیا
پردازش Query ها
فهرست مطالب
زندگی نامه ماریو بوتا
ویژگی طرح های بوتا
آنچه ماریو بوتا می سازد؟
درک مستقیم راه حل را پیدا می کند.
تعبیه نور گیر های مشابه
دقت در توپو گرافی زمین
توجه به ساده گرایی
گرایش به فرم های هندسی
تاکید بر مهارت های حرفه ای
در اجرا
ایجاد سایه روشن در کارها
دعوت طبیعت به داخل
ساختمان
حخانه شخصی در بریگانزونا
خانه شخصی در مونتاگنولا
تحلیل چند کلیسا
کلیسای اوری
صومعه مونته تامارو
ساختمان فن آوری رسانه ای در ویلربان
گالری هنر واتاری در توکیو
موزه هنر های مدرن سانفرانسیسکو
همراه با تصاویر
اسپکتروفتومتر ماورای بنفش مرئی S-1100
بکار گرفته شده در شاخه های
از دیگر خصوصیات ایندستگاه
مزایا
اسپکتروفتومتر ماورای بنفش مرئی SUV-2120
بکار گرفته شده در شاخه های
از ویژگیهای این مدل
مزایا
اسپکتروفتومتر ماورای بنفش مرئی UV-2070
رنج طول موج دستگاه
مزایا
فهرست مطالب
ارزشها
جامعه سازمانی
سازمان اجتماعی
سازمان رسمی
هنجارها
تعریف سازمان
انواع سازمانها
تعریف مدیریت
موقعیت ملاک ها
تجزیه فراگرد مدیریت
کارکردهای مدیریت
شیوه های مطالعه مدیریت
تصمیم گیری
تعریف تصمیم گیری
مراحل تصمیم گیری
انواع تصمیمات
شرایط تصمیم گیری
تعیین اهداف و برنامه ریزی
فراگرد برنامه ریزی
هدف ها
هدفهای لفظی و واقعی
تغییر هدفها
ملاک های تعیین هدف
پیش نگری
روشها و فنون پیش نگری
بودجه بندی
انواع برنامه
سازماندهی و ساختار سازمان
فراگرد سازماندهی
تقسیم کار و گروه بندی وظایف
هماهنگی – حیطه نظارت
عوامل تعیین کننده حیطه نظارت
وحدت فرمان
اختیار
تمرکز و عدم تمرکز
صف و ستاد
اختیار صف
اختیار ستاد
اختیار تخصصی
سازمان ماتریس
نمودار سازمان
سازمان غیر رسمی
رهبری در مدیریت
ویژگی رهبری در مدیریت
منابع قدرت رهبری مدیران
مطالعات رهبری
موقعیت های رهبری مؤثر
سرپرستی
انگیزش
نظارت و کنترل
فراگرد کنترل
انواع کنترل
اهمیت کنترل
ارتباط
فراگرد ارتباط
فرستنده پیام
کد گذاری
پیام
رسانه
گیرنده پیام
کد برداری
عوامل مزاحم
بازخورد
نمادهای ارتباط
ارتباط در سازمانها
مکتب ها و نظریه های مدیریت
مدیریت علمی
اصول مدیریت در سطح عملیاتی
مدیریت اداری (نظریه کلاسیک سازمان)
نظریه فایول
اصول چهارده گانه فایول
بوروکراسی
تحلیل وبر
نهضت روابط انسانی
نگرش رفتاری
مکتب علم مدیریت
نگرش سیستمی
مدیریت: علم یا هنر؟
تعریف مدیریت آموزشی
اهمیت آموزش و پرورش
هدف آموزش و پرورش
مفروضات مربوط به هدفها
ابعاد اساسی هدفها و وظایف آموزش و پرورش رسمی
ابعاد ذهنی
ابعاد اجتماعی
ابعاد شخصی
ابعاد تولیدی
ساختار و تشکیلات نظام آموزشی
شیوه های مدیریت در نظام آموزشی
مفروضات نظریه های سنتی و جدید
سطوح وظایف و مسئولیت ها
اهمیت اجتماعی
دشواری ارزشیابی
وظایف مدیران و موسسات آموزشی و مدارس
برنامه آموزشی و تدریس
عناصر تشکیل دهنده برنامه آموزشی
نقش مدیریت در اجرای برنامه آموزشی
مراحل فراگرد ارزشیابی
امور دانش آموزان
امور کارکنان آموزشی
روابط مدرسه و اجتماع
امور اداری و مالی
تعریف رهبری آموزشی
محیط آموزشی مؤثر
وظایف رهبر آموزشی
وظایف مدیران آموزشی در نقش رهبری
مهارت های سه گانه مدیریت
ابعاد برنامه تربیت مدیر آموزشی
نظام آموزش و پرورش در ایران
نظام آموزش و پرورش نوین
قانون اساسی حکومت مشروطه
قوانین آموزش و پرورش
اهم وظایف
هدف آموزش و پرورش ابتدائی
هدفهای آموزش متوسطه
مشخصات نظام آموزش و پرورش ایران
عوارض ساختار سازمانی
عوارض فرهنگ سازمانی
مدیریت و رهبری آموزشی
اهداف، سازمان و مدیریت آموزش و پرورش در نظام جمهوری اسلامی
مبانی قانون