اقدام پژوهشی معلمان

چکیده:

پژوهش حاضر با هدف برسی و توصیف میزان توجه دانش آموزان به مولفه های هویت ملی، مذهبی در قالب تصاویر موجود در کتابهای درسی تاریخ آموزش متوسطه دوره اول سل تحصیلی 93-92 بررسی و تحلیل گردیده است. و اینکه چگونه می توان میزان علاقه مندی دانش آموزان را به مولفه های هویت ملی مذهبی تاریخی از طریق سواد تصویری و نمایشی افزایش داد؟  

چرا که هدف از آموزش کتاب تاریخ فقط کسب نمره و یا قبولی در پایان سال نیست چرا که این موضوع نتیجه فرعی آن است به عبارتی دیگر اهداف آموزش تاریخ آشنایی با اصلی ترین جریان های تاریخی، آشنایی با میراث فرهنگی، علاقه به میهن و آشنایی با بزرگان – مشاهیر – مفاخر آن است.  

ادامه دارد (Full-text)