کارآموزی دوره کارشناسی کنترل کیفیت (شرکت ماشین افزار کاوه)

پریز برق طراحی شده در SolidWorks (سالیدورکس) و CATIA (کتیا) - 84

دسته: مکانیک

حجم فایل: 352 کیلوبایت

تعداد صفحه: 1

ریل اتش نشانی طراحی شده در SolidWorks و CATIA

قابل مشاهده در CATIA – SolidWorks – NX – PRO

همراه فایل تک تک قطعات داخل فایل سه بعدی

آماده جهت رندرگیری

برای سفارش هرنوع پروژه یا مدل دیگر یا تهیه نقشه از مدل ها به آدرس زیر ایمیل بزنید تا درخواست شما در اسرع وقت در سایت قرار داده شود

[e-mail]

قیمت: 3,000 تومان

پایان نامه بررسی میزان افسردگی در بین معلمین مدارس استثنایی و عادی

طبقه بندی: علوم روانشناسی

افسردگی معلمان

در زبان روزمره اصطلاح افسرده به یک حالت احساسی و واکنشی به یک واقعیت و سبک رفتار مختص فرد به کار می رود.

احساس افسردگی باور معمول به عنوان اندوه شناخته می شود و امکان دارد بعد از منازعه با یک دوست عدم رضایت و احساس حقارت از انجام یک شغل حادث گردد همچنین بیماری های روانی از بدو پیدایش بشر وجودداشته باشد. و هیچ فردی در مقابل آن مصونیت ندارد و خطری است که انسان را مرتباً تهدید می کند.

در قرن حاضر دگرگونی هایی در شیوه زندگی و روابط اجتماعی به وجود آمده و این تلاش برای صنعتی شدن و هم چنین گسترش شهرنشینی بر سلامت انسان اثر سوء گذاشته و بسیاری از بیماری های روانی در کشور های پیشرفته و در حال توسعه بوجود آورده است که یکی از شایعترین آنها همان افسردگی است که در بالا به آن اشاره شد.

فرد را از لحاظ جسمانی و روانی آشفته می سازد و باعث مراجعات افراد به روانپزشکان و روانشناسان و دیگر متخصص می گردد. و چون بشر امروزی در دیگر مسائل و مشکلات روزمره از قبیل فرزندان مسکن شغل مناسب درآمد کافی روابط خانوادگی و ... می باشد. (مهریار و امیر هوشنگ، 1373)

فرد فرصت کافی برای حل مشکل خویش نداشته و مدام در حال تلاش و تکاپو برای به دست آوردن ثروت و مسکن و تامین احتیاجات خانواده است و فرصت کافی برای تفریح و رسیدگی به فرزندان و روابط صمیمانه ندارد و همین باعث می شود فرد انرژی خود را از دست بدهد و علاقه خود را به تحصیل شغل و بطور کلی زندگی و آینده از دست بدهد و باعث گوشه گیری تنهایی و غم و اندوه و در نهایت افسردگی بشود.

فصل اول کلیات تحقیق

مقدمه

اهداف تحقیق

فایده و اهمیت تحقیق

بیان مساله

موضوع تحقیق

فرضیه تحقیق

تعریف مفاهیم و واژه ها

تعریف عملیاتی اضطراب

تعریف عملیاتی افسردگی

فصل دوم پیشینه تحقیق

تاریخچه اضطراب

تاریخچه افسرد گی

تعاریف و نظریه های اضطراب

تعاریف و نظریه های افسردگی

1- افسردگی از دیدگاه روان پویایی

2- افسردگی از دیدگاه رفتار گرایان

3- افسردگی از دیدگاه شناختی

4- افسردگی از دیدگاه اجتماعی

نظریه ملانی کلاین

نظریه کامرون

نظریه ادوارد بیبرنیک

نظریه الکساندر لوئی

انواع اضطراب

1- اضطراب موقعیتی

2- اضطراب خصیصه ای

انواع افسردگی

1- افسردگی در نوجوانی

2- افسردگی پنهان

3- افسردگی اتکائی

4- افسردگی رجعتی

5- افسردگی پس از زایمان

6- افسردگی نوروتیک

7- افسردگی عضوی

8- افسردگی علاقی

9- افسردگی ناشی از موفقیت

10- افسردگی ناشی از مصرف دارو

11- افسردگی در نتیجه پیری

12- افسردگی فصلی

13- افسردگی در دانشجویان

ملاک های تشخیص اضطراب DSMIV

ملاک های تشخیص اضطراب ناشی از اختلال طبی عمومی

ملاک های تشخیص اختلال اضطراب منتشر

ملاک های تشخیص دوره افسردگی عمده DSMIV

درمان اضطراب

1-درمان دارویی اضطراب

2- روش های خود میزانی کاهش اضطراب

انواع درمان های اختلالات افسردگی

1-درمان افسردگی پسیکوزی:

الف) درمان های فیزیکی وزیست شناسی

ب) شیمی درمانی

الف – درمان های فیزیکی و زیست شناسی

ب) روان درمانی

درمان دارویی افسردگی بر اساس نظریه زیست شناسی

الکتروشوک درمانی

درمان افسردگی بر اساس نظریه روان پویائی

درمان افسردگی بر اساس نظریه یاد گیری

انواع درمان های افسردگی

1- شناخت درمانی

2-رفتار درمانی

3- درمان بین فردی (IPT)

4- روان درمانی تحلیل گرا

5- روان درمانی حمایتی

6- گروه درمانی

7- روان درمانی خانواده

فصل سوم روش پژوهش

جامعه آماری

آزمودنی ها

نمونه و روش نمونه گیری

ابزار تحقیق

1-تحول هشیاری نسبت به خود O3

2- نیروی من

3- گرایش پارانویایی L

4- گرایش به گنهکاری O

5- تنش ارگی O4

خصوصیت های آزمون افسردگی «بک»

اعتبار و ثبات آزمون افسردگی

روش و اجرای آزمون افسردگی

پرسشنامه آزمون افسردگی

مزایای آزمون افسردگی

نمره گذاری آزمون افسردگی

جدول تخمین میزان افسردگی

جدول هنجار گزینی ایرانی مقیاس افسردگی بک

معیارها و میزان های عددی آزمون افسردگی

روش نمره گذاری

فصل چهارم تجزیه و تحلیل داده ها

تجزیه و تحلیل داده ها

جدول افسردگی مدارس استثنایی

جدول افسردگی مدارس عادی

جدول اضطراب مدارس استثنایی

جدول افسردگی مدارس عادی

آزمون فرضیه

فصل پنجم نتیجه گیری

خلاصه مراحل تحقیق

محدودیت ها

پیشنهادات

پرسشنامه آزمون

آزمون افسردگی بک

منابع و مأخذ

ترجمه تئاتر غربی، تئاتر شرقی

چکیده

نمایش شرقی، نمایشی روایتی است. برای بازیگر شرقی طبیعی است که دارد دیگری را بازی می کند و یا از چیزی غیر خود خبر می دهد، بنابراین به راحتی و به کمک کنایه ها و مبالغه های بازیگری، اشاره به ورای خود را، با ایجاد فاصله بین خود و نقش، قابل لمس می سازد. درک و تحلیل همین جنبه ها در اروپای معاصر از یک طرف به تکوین فکر «فاصله گذاری» کمک کرد، و از طرف دیگر زیربنای «نمایش آیینی» شد. به هر حال، در هر دو تئاتر غربی و شرقی «آیینی بودن» و «فاصله داشتن» هیچ کدام هدف نیست، بلکه منطق ذاتی و طبیعی نمایش است. دیگر طبیعی است که حس ها گرچه واقعی ست ولی بازی ها واقعی نباشد، و طبیعی است که بازیگران خود را با نقش یکی نکنند، زیرا نمی گویند «ما آن شخصیت» هستیم، بلکه فقط از «او» خبر می دهند، یا «شخصیت نقش را برای ما» روایت می کنند. پس دیگر طبیعی است که بازیگر ناظر بر نقش هم باشد و با تأکید بر زشتی عمل یا نیکی رفتار شخص بازی، قضاوت های موافق و مخالف تماشاگر را برانگیزد و طبیعی است که بازیگر (که همه مهارتش را در تجسم بخشیدن به اشیا و ابعاد غایب و ایجاد فضاهای گوناگون به کار می برد) در فاصله ها و وقفه های قرار گرفتن در آن شخصیت مثلا آب بخواهد تا نفسی تازه کند، یا گریم را ترمیم کند، یا در سراسر بازی نقشش را از روی نوشته بخواند، زیرا او نمی گوید که واقعه در حال رخ دادن است، بلکه واقعه ای رخ داده را با منظور معین تعریف می کند. «فاصله گذاری» در تعزیه و در کار برتولت برشت هر چند به نتایج مشابهی می رسد ولی مطلقا از یک جنس نیست. برشت می کوشد با فاصله گذاری تماشاگر را از حل و جذب شدن، یا مثلا تسخیر شدن توسط جادوی صحنه دور نگاه دارد تا قضاوتش بیدار بماند. در تعزیه، بازیگر و نقش اصلا و اساسا نمی توانند یکی بشوند، زیرا آنچه بازیگر انجام می دهد در واقع نوعی تذکار مذهبی و عبادتی است. او خود را کمترین ذره در مقابل امامان و دشمن در مقابل دشمنان ایشان می داند.

پاورپوینت داده کاوی الگوهای تکرارشونده در جریان دادهها

جریان داده

.بسیاری از برنامه های کاربردی نوع داده جدیدی به نام جریان داده را تولید و تحلیل می کنند که در آن داده ها به صورت پویا به یک بستر (یا پنجره) وارد و یا از آن خارج می شوند.

.خواص جریان داده:

.حجم زیاد و گاه نامحدود

.تغییرپویا

.جریان به درون و خارج با یک ترتیب مشخص

.پیمایش یکبار یا تعدا د محدود

.نیازمند زمان پاسخ سریع (اغلب بلادرنگ)

.ممکن است دارای چندین منبع باشند.

شیپ فایل بخشهای شهرستان شهرکرد

دسته: جغرافیا

حجم فایل: 28 کیلوبایت

تعداد صفحه: 1

1. این شیپ فایل، در قالب یک فایل فشرده ارائه شده است که جهت استفاده ابتدا باید از حالت فشرده خارج شود.
2. محتوای فایل: یک لایه ی پولیگونی با پسوند "shp"
3. این فایل در محیط نرم افزار جی آی اس قابل نمایش و قابل ویرایش می باشد.

قیمت: 2,000 تومان

مقاله آموزشی تعاریف آمادگی جسمانی و اجزای آن

دسته: علوم تربیتی

حجم فایل: 115 کیلوبایت

تعداد صفحه: 19

چکیده:

آمادگی جسمانی

- توانایی فرد در انجام اعمال جسمانی حاصل از تلاش عضلانی

- توانایی انجام کار عضلانی رضایت بخش

- توانایی انجام کارها و وظایف روزمره با قدرت و هوشیاری بدون خستگی زودرس و با ذخیره انرژی برای لذت بردن از اوقات فراغت و توانایی روبرو شدن با حوادث اضطراری پیش بینی نشده

استقامت قلبی – عروقی

- استقامت دستگاه گردش خون و تنفس برای انجام فعالیت های نسبتاً طولانی مدت و توانایی برگشت سریع به حالت اولیه پس از انجام کار.

استقامت عضلانی

- توانایی یک یا گروهی از عضلات برای انجام تعدادی حرکات یکنواخت یا انقباض نسبتاً طولانی است.

قیمت: 5,000 تومان

پیاده سازی الگوریتمهای پریم کراسکال و دایجسترا بصورت گرافیکی

دسته: برنامه نویسی

حجم فایل: 84 کیلوبایت

تعداد صفحه: 1

فایل شامل کد پیاده سازی الگوریتمهای پریم، کراسکال و دایجسترا بصورت کاملا گرافیکی و در اختیار شما عزیزان قرار داده می شود. از اجرای این برنامه لذت خواهید برد.

قیمت: 4,000 تومان

مقاله آموزشی بررسی اطلاعات تجاری BIS

دسته: مطالعات ارتباطی و فناوری اطلاعات

حجم فایل: 269 کیلوبایت

تعداد صفحه: 40

چکیده:

سیستم های اطلاعات دراشکال گوناگون می تواند درسازمانهاوکسب وکارها به کارگرفته شوند. مواردی نظیر انجام فعالیتها، حل مسائل سازمانی وپیگیری فرصتهای تجاری، همگی بااستفاده ازآن امکان پذیر می گردد.

دراین مقاله قصد داریم اطلاعات تجاری (BIS) راکه کارکردهای گوناگون سازمانی نظیر بازاریابی، مالی، حسابداری، مدیریت عملیات ومدیریت منابع انسانی راپتیبانی می کند، موردبررسی قرارمی دهیم ودرپی آن اثراتی که می تواند بااستفاده ازاین سیستم ها در عملکرد سازمانها و کیفیت خروجیهای آن ایجادشود رامورد مطالعه قرارمی دهیم.

قیمت: 5,000 تومان

بررسی تاثیر فناوری اطلاعات در فرآیند برنامه ریزی استراتژیک نیرو محرکه

چکیده:

در تحقیق حاضر که با عنوان بررسی چگونگی تاثیر فناوری اطلاعات در فرآیند برنامه ریزی استراتژیک گروه صنعتی نیرو محرکه صورت گرفته است، پس از بررسی تعاریف، تاریخچه و تئوری مفاهیم مربوطه و مروری بر پیشینه تحقیق در فصول اول و دوم (کلیات تحقیق و مبانی نظری) در فصل سوم (روش تحقیق) متعاقب آشنایی با سازمان صنعتی نیرو محرکه و مروری اجمالی بر خط مشی، سیاستها و استراتژی های آن سازمان و همچنین مطالعه تئوری و عملی ارتباط میان متغیر مستقل (فناوری اطلاعات) و متغیر وابسته (فرآیند برنامه ریزی استراتژیک) و ارزیابی ارتباط معنی دار میان این مفاهیم پرداخته شده است. روش تحقیق بصورت کتابخانه ای و میدانی بوده است و بر اساس روشهای آماری سعی شده است تا نتایج حاصل از نمونه استنتاجی باشد. جمع آوری اطلاعات نیز به واسطه بهره گیری از پرشش نامه صورت گرفته است، به منظور جمع آوری داده های مورد نیاز پرسش نامه نهایی درباره رابطه فناوری اطلاعات و برنامه ریزی استراتژیک با در نظر گرفتن مقیاس فاصله ای (لیکرت) بعنوان مقیاس اندازه گیری طراحی و تکمیل گردیده است. در فصل چهارم برای اثبات یا رد فرضیه های تحقیق از شاخص های سنجش رابطه بین متغیرها استفاده شده است، روایی این تحقیق با اتخاذ تدابیری چون انجام بررسی های جامع و کامل در مورد انتخاب گروه هدف که با مشورت متخصصین مربوطه صورت گرفته است و همچنین نظر سنجی از کل جامعه آماری تائید می گردد. پایایی آن نیز از طریق آزمون کرونباخ با ضریب تقریبی ۸۷% محاسبه گردیده است. در فصل پنجم هم پس از مروری اجمالی بر تحقیق و بررسی نتایج حاصله و ارائه پیشنهاداتی از جمله عناوین مرتبط برای تحقیقات آتی خاتمه می یابد.

فهرست مطالب

فصل اول

کلیات تحقیق

چکیده تحقیق

۱-۱- مقدمه

۱-۲- بیان مسئله

۱-۳- موضوع تحقیق

۱-۴- اهمیت و ضرورت موضوع تحقیق

۱-۵- اهداف تحقیق

۱-۶- فرضیات تحقیق

۱-۷- قلمرو مکانی تحقیق

۱-۸- قلمرو زمانی تحقیق

۱-۹- روش تحقیق

۱-۱۰- روش نمونه گیری و تعیین حجم نمونه

۱-۱۱- ابزار گردآوری داده ها (اطلاعات)

۱-۱۲- روش تجزیه و تحلیل داده ها (اطلاعات)

۱-۱۳- چارچوب نظری تحقیق

۱-۱۴- ادبیات موضوع تحقیق (پیشینه تحقیق)

۱-۱۵ مدل تحلیلی تحقیق

۱-۱۶- شرح واژه ها و اصطلاحات بکار گرفته شده در تحقیق

۱-۱۷- محدودیت های تحقیق

فصل دوم:

مبانی نظری تحقیق

۲-۱- بخش اول: فناوری اطلاعات

۲-۱-۱- تاریخچه فناوری اطلاعات

۲-۱-۲- تاریخچه فناوری اطلاعات در ایران

۲-۱-۳- تعاریف فناوری اطلاعات

۲-۱-۴- بکارگیری فناوری اطلاعات

۲-۱-۵- پیاده سازی فناوری اطلاعات در سازمانها

۲-۱-۶- کاربردهای فناوری اطلاعات در سازمانها

جدول ۲-۱٫ مدل کاربرد فناوری اطلاعات «نولان»

جدول ۲-۲٫ مدل کاربرد فناوری اطلاعات «گالیرز» و «ساترلند»

جدول ۲-۳٫ کاربردهای فناوری اطلاعات از نظر «هیکس»

۲-۱-۷- تأثیر تغییرات فناوری اطلاعات

۲-۱-۸- تأثیرات فناوری اطلاعات بر جامعه

۲-۱-۹- تأثیرات فناوری اطلاعات بر افراد

۲-۱-۱۰- تأثیرات فناوری اطلاعات بر سازمانها

۲-۱-۱۱- تأثیر فناوری اطلاعات بر ساختار سامانی

۱- ساختار

۲- فرآیندهای کاری

۳- ارتباطات

۴- روابط میان سازمانی

جدول ۲-۴-: متغیرهای طراحی سنتی و فناوری اطلاعات

۲-۱-۱۲- نقش فناوری اطلاعات در مهندسی مجدد سازمانها

۲-۱-۱۳- کاربرد فناوری اطلاعات در یادگیری و تدریس

۲-۱- ۱۴- ابعاد و جنبه های گوناگون فناوری اطلاعات

۲-۲- بخش دوم: سیستمهای اطلاعاتی

۲-۲-۱- اهمیت اطلاعات برای مدیریت

۲-۲-۲- تعریف سیستم اطلاعات

- اطلاعات

۲-۲-۳- سیر تکامل سیستمهای اطلاعات

۲-۲-۴- فناوری اطلاعات و سیستم های اطلاعاتی

۲-۲-۵- سیستم اطلاعات مدیریت MIS:

۲-۲-۶- انواع سیستم های اطلاعات:

۲-۲-۷- سیستم پردازش تعاملات: (TPS)

۲-۲-۸- سیستم گزارشات مدیریت: (MRS)

۲-۲-۹- سیستم پشتیبانی تصمیم گیری: (DSS)

۲-۲-۱۰- سیستم خبره: (ES)

۲-۲-۱۱- سیستم پشتیبانی تصمیم گیری گروهی: (GDSS)

۲-۲-۱۲- سیستم اتوماسیون اداری: (OA)

۲-۲-۱۳- سیستم پشتیبانی مدیران ارشد: (ESS)

۲-۳- بخش سوم: برنامه ریزی و مدیریت استراتژیک

۲-۳-۱- ماهیت و تعاریف برنامه ریزی

۲-۳-۲- لزوم برنامه ریزی

۲-۳-۴- ویژگیهای یک برنامه ریزی خوب

۲-۳-۵- ماهیت و ارزش برنامه ریزی و مدیریت استراتژیک

۲-۳-۶- تعاریف و مفاهیم اساسی برنامه ریزی یا مدیریت استراتژیک

۲-۳-۷- ماهیت استراتژی

۲-۳-۸- اهمیت استراتژی و فواید آن برای سازمان

۲-۳-۹- سطوح مختلف استراتژی

۲-۳-۱۰- مروری بر اجزاء فرآیند برنامه ریزی و مدیریت استراتژیک

۲-۳-۱۱- ابعاد تصمیمات استراتژیک

۲-۳-۱۲- ویژگیهای تصمیمات مدیریت استراتژیک

۲-۲-۱۳- مزایای مدیریت و برنامه ریزی استراتژیک

۲-۳-۱۴- خطرهای مدیریت و برنامه ریزی استراتژیک

۲-۳-۱۵- نظرات مدیران اجرایی درباره مدیریت استراتژیک

۲-۳-۱۶- مدیریت استراتژیک در ایران

۲-۳-۱۷- ابزارهای اعمال فرآیند عمومی برنامه ریزی استراتژیک

۲- مدل تجزیه و تحلیل سوالات بحرانی

۱- تدوین ارکان جهت ساز (ارزش، مأموریت، آرمان، چشم انداز آرمانی، مطلوب

و متحمل)

۳- مدل برنامه ریزی دیاگرام اهم

۴- ماتریس ارزیابی عوامل خارجی (EFE)

۵-ماتریس ارزیابی عوامل داخلی (IFE)

۶- ماتریس داخلی و خارجی (IEM)

۷- ماتریس بررسی مقایسه ای رقابت (CPM)

۸- مدل تحلیل (SWOT) : (& opportunities & Threas Weakness &

Streng ths)

۲-۴- بخش چهارم: هماهنگی استراتژیکی و اطلاعاتی

۲-۴-۱- مقدمه

۲-۴-۲- سیر تاریخی کاربرد فناوری اطلاعات در مدیریت و برنامه ریزی

۲-۴-۳- پیوند فناوری اطلاعات واستراتژیهای کسب کار

۲-۴-۴ ویژگیهای برنامه ریزی استراتژیک IS/IT

۲-۴-۵- چشم انداز برنامه ریزی استراتژیک IS/IT

۲-۴-۶ سطوح متفاوت دربرنامه ریزی استراتژیک IS/IT

۲-۴-۷ تنظیم و همراستا نمودن فناوری واطلاعات با برنامه های سازمانی

۲-۴-۸- چار چوب همترازی استراتژی کسب وکارو فناوری اطلاعات هندرسن

وون کاترامن

۱- استراتژی کسب و کار

۱- استراتژی فناوری اطلاعات

۲- زیرساختها و فرآیندهای سازمانی

۳- زیر ساختها و فر آیندهای سیستمهای اطلاعاتی

۲-۴-۹- چارچوب همترازی استراتژی کسب و کار فناوری اطلاعات لوفتمن

۲-۴-۱۰- چارچوب همترازی استراتژیک کسب و کار و فناوری اطلاعات مائز

اجزاء چارچوب عمومی مدیریت اطلاعات

۱- استراتژی، حوزه کسب وکار

۲- استراتژی، اطلاعات وارتباطات

۲-۴- ۱۱- فرآیند برنامه ریزی استراتژیک IS/IT

۲-۴-۱۲ چالشهای برنامه ریزی استراتژیک IS/IT در ایران