طراحی ناظر برای سیستم های ذاتاً غیرخطی با ساختار پایین مثلثی

• عنوان لاتین مقاله: Observer design for inherently nonlinear systems with lower triangular structure
• عنوان فارسی مقاله: طراحی ناظر برای سیستم های ذاتاً غیرخطی با ساختار پایین مثلثی.
• دسته: برق و الکترونیک
• فرمت فایل ترجمه شده: WORD (قابل ویرایش)
• تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 11
• جهت دانلود رایگان نسخه انگلیسی این مقاله اینجا کلیک نمایید
• ترجمه سلیس و روان مقاله آماده خرید است.

خلاصه

پروسه جدید مشاهده برای گروه وسیعی از سیستم های غیرخطی قابل مشاهده خروجی تک نوشته شده در شکل پایین مثلثی مطرح شده است. ابتدا، مشتق گیر متغیر با زمان نوع n ام را مطرح می کنیم که در روش مجانبی مشتق بیشتر سیگنال مشتق پذیر پیوسته مدل آزاد را برآورد می کند. این مشتق گیر نوع n ام تعمیم مشتق گیر متغیر با زمان مطرح شده توسط نویسنده در [1] , [2] , [3] می باشد. با استفاده از تغییر مناسب متغیرها نشان داده شده است که پیوستگی سیگنال مشتق گیری شده برای همگرایی مشتق گیر ضروری نیست. بر اساس این واقعیت که سیستم های نوشته شده در شکل مثلثی از لحاظ جبری قابل مشاهده هستند، وضعیت های سیستم، می توانند از طریق وابرریختی استاتیک مجدد ایجاد شوند که شامل ورودی سیستم، خروجی سیستم و مشتق های بالاتر مربوط به خود می باشند. نشان داده شده است که همگرایی جهانی مشتق گیر نوع n ام حاکی از همگرایی مجانب وضعیت های سیستم بدون تحمیل هر گونه حالت مخصوص به خود در شکل غیرخطی است.

واژگان شاخص: طرح ناظر غیرخطی، برآورد انطباقی، سیستم های متغیر با زمان، مشتق گیری سیگنال

مقدمه

برآورد وضعیت سیستم های غیرخطی مشکل مشخص و چالش برانگیزی است که با حالت های مختلف مورد توجه قرار گرفته است. پیچیدگی بازسازی وضعیت از ارزیابی های ورودی و خروجی به غیرخطی بودن سیستم، ماهیت ورودی که سیستم را غیر قابل مشاهده می سازد و شکل خروجی سیستم که نقش اصلی در ثبات خطای مشاهده دارد، بستگی دارد. تاکنون، روش منحصر به فرد و ساده ای برای طراحی ناظر برای یک سیستم غیرخطی مشخص وجود ندارد. به هر حال، تحت شرایط خاص، راه حل های فراوانی برای اشکال خاص سیستم ها وجود دارند. با استفاده از ساختار سیستم مشاهده شده، پیوستگی وضعیت های سیستم یا ویژگی Lipschitz غیرخطی بودن سیستم، بسیاری از استراتژی ها برای ساخت یک ناظر به کار رفته شده اند.

• فرمت: zip
• حجم: 9.10 مگابایت
• شماره ثبت: 411

برش منزل مسکونی 2 طبقه - 178

دسته: معماری

فرمت فایل: dwg

حجم فایل: 67 کیلوبایت

تعداد صفحه: 1

نام فایل: برش

قابل اجرا در اتوکد 2007 یا جدیدتر

با توجه به اینکه نقشه کشی و طراحی ساختمان به دقت فراوان و دانش کامل نیاز دارد، داشتن نمونه کار کامل و مناسب برای آشنایی با این امر بسیار الزامی است. فایل موجود توسط طراحان با تجربه رشته نقشه کشی معماری طراحی شده است. این فایل تمامی استانداردهای طراحی معماری و اصول نقشه کشی را دارا بوده و هیچگونه نقصی ندارد. همچنین این فایل تمامی استانداردهای طراحی در نرم افزار اتوکد را دارا بوده و برای الگو برداری برای دانشجویان رشته نقشه کشی معماری و مبحث اتوکد بسیار مناسب می باشد.

شایان ذکر است که این فایل توسط مهندسان طراح و ناظر بررسی شده و مشکلات آن برطرف شده است.

از مزایای دیگر این فایل، کم حجم بودن آن است، بنابرین می توانید پس از پرداخت وجه بلافاصله آن را در کمترین زمان ممکن دانلود نموده و از آن استفاده کنید.

این فایل به صورت فایل اتوکدی با فرمت. dwg بوده و کاملا قابل ویرایش است.

توجه کنید که این فایل فقط با برنامه اتوکد 2007 و نسخه های بالاتر از آن قابل اجراست.

قیمت: 5,000 تومان

حدود مسئولیت جزایی آموزگار در قبال دانش آموز

دسته: فقه و حقوق اسلامی

حجم فایل: 1043 کیلوبایت

تعداد صفحه: 90

چکیده:

معلّمان، اساسی‏ترین نقش را در جریان یادگیری و نهایتا پرورش دانش‏آموزان بر عهده دارند و اهمیت و برجستگی این نقش حساس، حداقل بر مدیران و برنامه‏ریزان نظام آموزش و پرورش، پوشیده نیست. آنچه در شرایط فعلی نیاز به بررسی، مطالعه و تجزیه و تحلیل دقیق و عمیق دارد، دشواریهایی است که نظام آموزش و پرورش کشور در احراز موقعیت والای معلّم و ایجاد شرایط لازم برای جذب، تربیت و ایفای نقش حساس و پیچیده آن در جریان پرورش و هدایت رشد و تعالی دانش‏آموزان با آنروبه‏روست. پیچیدگی وظایف و مسؤولیت‏های سنگین این منزلت مهم در نظام آموزش و پرورش، به علاوه نقش همه‏جانبه‏ای که بر اثربخشی کل سازمان و مدیریت آموزشی کشور دارد، توجه و اهمیت فوق العاده‏ای را به پژوهشهایی که بتواند به بررسی همه‏جانبه دشواریها و بهره‏گیری از تجربه‏های آموزشی سایر ملل بپردازد و راه‏حل‏های مؤثر و عملی پیشنهاد کند بخشیده است. در این کار تحقیقی بر آن هستیم که در حدود مسئولیت کیفری جزایی آموزگار در قبال دانش آموزان را مورد بررسی قرار دهیم در این راستا در ابتدا و در ابتدا به تعاریف مسئولیت کیفری و حدود مسئولیت کیفری می پردازیم و در فصول بعد به مسئولیت کیفری آموزگاران در قبال دانش آموزان اشاره می کنیم.

چکیده1

کلید واژه1

مقدمه2

بیان مسئله3

اهمیت و ضرورت تحقیق4

طرح سؤالات4

فرضات تحقیق4

پیشینه تحقیق5

روش جمع آوری اطلاعات6

فصل اول:

کلیات

مبحث اول: تعاریف لغوی و اصطلاحی8

گفتار اول: مفهوم لغوی مسئولیت8

گفتار دوم: مفهوم اصطلاحی10

بند اول: مفهوم کلی مسئولیت10

بند دوم: عوامل مسئولیت 10

بند سوم: مسئولیت در قرآن کریم11

بند چهارم: اثر وضعی اعمال و رفتار آدمی11

بند پنجم: شخصی بودن مسئولیت12

بند ششم: مسئولیت اخلاقی13

بند هفتم: مسئولیت اجتماعی14

گفتار سوم: جنبه های فردی و اجتماعی مسئولیت در فقه14

بند اول: جنبه های فردی مسئولیت14

بند دوم: جنبه های اجتماعی مسئولیت در فقه16

مبحث دوم: تاریخچه مسئولیت کیفری20

گفتار اول: سابقه تاریخی مسئولیت20

بند اول: مسئولیت در قدیم الایام23

بند دوم: در ایران باستان31

بند سوم: در روم باستان32

بند چهارم: مسئولیت کیفری در دوران معاصر34

گفتار دوم: حدود و قلمرو مسئولیت کیفری 37

بند اول: اهلیت و انواع آن در حقوق جزا37

بند دوم: مقایسه اهلیّت جزایی با اهلیّت جنایی41

بند سوم: اهلیّت جزایی و مسئولیت کیفری42

بند چهارم: تقصیر و مسئولیت کیفری43

فصل دوم:

حدود مسئولیت جزایی آموزگار در قبال دانش آموزان

مبحث اول: مسئولیت معلم و نقش آن در کاهش جرائم48

گفتار اول: عوامل مؤثر آموزشی در کاهش جرم48

گفتار دوم: نقش و مسئولیت محیط آموزشی در کاهش ناهنجاریها وجرایم دانش‌آموزان50

گفتار سوم: حدود مسئولیت معلم و محیط آموزشی در مورد جرائم اعتیاد57

گفتار چهارم: وظایف ومسئولیت های معلّم در برابر دانش آموز67

مبحث دوم: حدود مسئولیت های جزایی معلم تربیت بدنی در قبال حوادث 72

گفتار اول: دامنه شمول قانون بر افراد حادثه دیده 72

گفتار دوم: مطابق ماده 59 قانون مجازات اسلامی اعمال زیر جرم محسوب نمی شود 72

بند اول: دانش آموز ورزشکار حادثه دیده 74

بند دوم: داوران، مربیان و سایر کارکنان حاضر در محل75

بند سوم: حدود مسئولیت مربیان ورزشی بعد از وقوع حادثه ورزشی75

مبحث سوم: تأثیر اشتباه در مسئولیت جزایی76

گفتار اول: مفاهیم جهل77

گفتار دوم: مقایس? مفهوم جهل و اشتباه و موارد مشابه آن 79

گفتار سوم: جایگاه اشتباه در حقوق جزا86

نتیجه گیری87

منابع ومراجع90

قیمت: 8,000 تومان

شخصیت وحقوق زن در اسلام

مقدمه

تاریخ زندگى زنها در بعد مظلومیت، سه دوره مشخص را طى کرده است؛ البته ادوار فرعى نیز دارد، ولى سه حالت مشخص در زندگى خانمها دیده مىشود که جامعهشناسان و مورخان روى آنها بیشتر تکیه کردهاند. بدترین دورهاش، زمانهایى است که در میان ملل وحشى و غیر متمدن بود؛ که از لحاظ زمانى یکه دوره مشخص نیست و ممکن است تا این اواخر هم در بعضى از نقاط جهان چنین حالتى وجود داشته و شاید الان هم در گوشهاى از جهان باشد، اما به این جهت یک دوره حساب مىشود که زن بعنوان شىء و کالا، یعنى قبل از حیوان، مطرح است و ارزش زن براى اینگونه جوامع در حکم یک کالاست. زن، کالاى سرگردان و سرمایه بازرگانان و در بازار داد و ستد، وسیله نیل به هدف پست زور مردان است. بدین جهت عدّهاى که تعصب داشته، دختران را زنده به گور مىکردند که سبب ننگ آنها نشود. در معابد کلیساها، زن آبستن را زنده سر مىبریدند و خونش را به قربانگاه مىپاشیدند و سرش را تقدیم به پیشگاه معبودِ ساخته و پرداخته خود تقدیم مىداشتند. براى فراوانى آب، دوشیزگان را مرتب به زیور مىآراستند و در رودخانه غرق مىکردند. در جنگ، زن جزء غارت و غنیمت بود. اقوام وحشى، زنان هم را مىدزدیدند

تأثیر گزارش حسابرسی بر بازده سهام

موضوع:

مطالب گردآوری شده در این تحقیق زیر نظر استاد محترم جناب آقای دکتر محمود زاده در اردیبهشت ماه ???? توسط دانشجویان: سعید سروری فر و مهدی رستم پور تهیه که در پایان منابع ذکر میگردد.

هنگامی که حسابرس مستقل نیست به اطلاعات مندرج در صورتهای مالی اظهار نظر مقبول بیان کند اظهار نظر وی به صورتهای مالی اعتبار می دهد و اطلاعات مندرج در صورتهای مالی، بدون تغییر باقی می ماند یا به عبارت دقیقتر اطلاعات مندرج مورد تأیید قرارا می گیرد.

در صورت اظهار نظر مشروط، مردود یا عدم اظهار نظر حسابرس مستقل بدون یک متخصص مالی بی طرف تمام یا بخشی از اطلاعات مندرج در صورتهای مالی مورد تردید قرار می دهد. در این پژوهش اثرات انواع گزارش حسابرسی در بازده سهام شرکتها ی پذیرفته شده در بورس مورد بررسی قرار می گیرد. در واقع بررسی تأثیر فعالیت حرفه حسابرسی در ایران و نقش آن در بازده سهام شرکتهای پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران و روند سرمایه گذاریها متکی به اطلاعاتی است که توسط مدیران شرکتها تهیه و توسط حسابرس به عنوان مرجع ارزیابی کننده مورد قضاوت قرارا می گیرد. از این صریق نتیجه این ارزیابی به سهامداران بالقوه و بالفعل منعکس می شود.

رفتارهای اقتصادی جامعه سرمایه گذار با استقبال یا روی گرداندن از برخی اوراق بهادار پر قیمت و بازده آن اوراق تأثیر میگذارد و این تحقیق با انگیزه بررسی رابطه معنی دار بین اظهار نظر حسابرسی و بازده اوراق بهادار مسأله را مورد پژوهش قرار می دهد.

گزارش کارآموزی تولید ناب

مقدمه

مفهوم تولید ناب^? بر این اساس شکل می گیرد که انواع اتلافهای موجود در نظام تولید مانع رسیدن به حداکثر میزان بهره وری^? در بعد کلان آن است و بر پایه این موضوع، گام نخست در پیاده سازی این سیستم، حذف کامل اتلاف^? است. اتلافهایی که با حذف کامل آنها میتوان به میزان بسیار زیادی بازدهی عملیات ها را افزایش داد. این موارد شامل هفت مورد به شرح ذیلند:

?- اتلاف اضافه تولید ?- اتلاف تاخیر یا انتظار ?-اتلاف حمل و نقل

?- اتلاف پردازش نالازم ?- اتلاف موجودی^? ?- اتلاف حرکات نالازم

?- اتلاف تولید قطعات و محصولات معیوب

اما آنچه در این میان از اهمیت ویژه برخوردار است این است که، زمانی که ما به فکر حذف مطلق اتلاف می افتیم همواره می بایست دو نکته را در نظر داشته باشیم:

• بهبود کارایی تنها وقتی موثر است که با کاهش هزینه همراه باشد.
• در گام نخست می بایست کارایی هر جزء از سیستم ارتقاء یافته و سپس بازدهی کل سیستم در دستور کار قرار گیرد.

اما همانطور که عنوان شد یکی از مهترین اتلافهای موجود در سیستم تولید که عمدتاً بخش قابل توجهی از سرمایه شرکت را به خود اختصاص داده و مانع از گردش آن می گردد، اتلاف موجودی است که سرمایه مربوط به آن نیز سرمایه موجودی^? نامیده می شود. که خود شامل سه نوع موجودی محصول نهایی، محصول نیمه ساخته و مواد اولیه و قطعات می شود. و در راستای دستیابی به استقرار کامل نظام تولید ناب، یکی از مهمترین اتلافهایی که باید از میان برداشته شود، همین اتلاف است.

اما همانطور که اشاره شد برای از میان بری این اتلاف همچون اتلافهای دیگر، می بایست دو نکته بهبود همراه با کاهش هزینه و آغاز از جزء و رسیدن به کل را در نظر داشت.

نمونه سوال روانشناسی از دیدگاه دانشمندان اسلامی

شامل سالهای

نیمسال اول 1391-1392 همراه کلید

نیمسال دوم 1390-1391 همراه کلید

نیمسال اول 1390-1391 همراه کلید

نیمسال دوم 1389-1390 همراه کلید

نیمسال اول 1389-1390 همراه کلید

نیمسال دوم 1388-1389 همراه کلید

نیمسال اول 1388-1389 همراه کلید

نیمسال دوم 1387-1388 همراه کلید

نیمسال اول 1387-1388 همراه کلید

نیمسال دوم 1386-1387

نیمسال اول 1386-1387

نیمسال اول 1386-1387 همراه کلید

دفترچه سوالات استخدامی دبیر ورزش آموزش و پرورش

- رشته: دبیر ورزش

- تاریخ آزمون: دفترچه سوالات عمومی شامل سالهای 8? و 8? و 89 - دفترچه سوالات تخصصی تاریخ 1389/3/7

- مواد امتحانی:

?0 سوال اختصاصی (فاقد پاسخنامه)

3 دفترچه سوال عمومی (?0 سوال سال 8? / ?0 سوال سال 8? / 100 سوال سال 89) - شامل دروس (ادبیات فارسی، معارف اسلامی، اطلاعات عمومی و سیاسی، ریاضی، کامپیوتر، زبان انگلیسی) (فاقد پاسخنامه)

• فرمت: zip
• حجم: 1.26 مگابایت
• شماره ثبت: 108

مقاله فورس ماژور (قوه قاهره)

1- پلان

2- تعریف فورس ماژور در حقوق طبیعی

3- تعریف فورس ماژور در حقوق بین الملل

4- قوای قاهره و آفات ناگهانی

5- اثر دخالت قوه قاهره

6- چه موقع فعل شخص ثالث در حکم قوه قاهره است؟

7- نظریه حوادث پیش بینی نشده (شرط ضمنی)

8- بر هم خوردن تعادل دو عوض و ایجاد غبن

9- سوء استفاده از حق استفاده بدون جهت

10- رفتار حناف حسن نیا

11- دگرگونی طبیعت تعهد

12- نتیجه (جمع بین 2 مصلحت)

13- علت خارجی

14- قعل بی نام یا قوه قهریه در وضع ناگهانی

15- فعل شخص ثالث یا فعل زیان دیده

16- موردی که مسئولیت مدعی علیه و شخص ثالث و زیان دیده به موجب

اماره مسئولیت است

17- اسباب معافیت از جبران خسارت

18- تقصیر متضزر

19- اثر تقصیر زیان دیده در ادعای خویش و مطالبه خسارت

20- فورس ماژور در قراردادهای بازرگانی بین المللی

21- مواردی از فورس ماژور الف) انقلاب

ب) اعتصاب

ج) منع قانونی

22- شرایط فورس ماژور

23- ناسازگاری قوه قاهره با تقصیر متعد

24- آثار فورس ماژور

25- تعلیق قرارداد

26- فهرست منابع

منابعی که از آنها استفاده شده است

1- قواعد عمومی قراردادها جلد 3 دکتر ناصر کاتوزیان

2- جزوه مدنی 3 دکتر لاور برادران

3- قلمرو مسئولیت مدنی علیرضا یزدانیان

4- کجله حقوقی جلد 4 قوه قاهره یا فورس ماژور) دکتر سید حسین صفایی

5- مبانی مسئولیت مدنی دکتر قاسم زاده

6- مسئولیت مدنی حسین قلی حسینی نژاد

7- وقایع حقوقی دکتر کاتوزیان

پلان تیپ طبقات ساختمان آپارتمان 4 طبقه روی پیلوت - 231

دسته: معماری

فرمت فایل: dwg

حجم فایل: 279 کیلوبایت

تعداد صفحه: 1

نام فایل: پروژه کامل

مقیاس: 1 به 100

قابل اجرا در اتوکد 2007 یا جدیدتر

نام فایل ها:

1. پلان معماری همکف

2. پلان معماری اول

3. پلان معماری تیپ طبقات

4. پلان بام

5. سایت پلان

6. برش اول

7. برش دوم

8. نما

با توجه به اینکه نقشه کشی و طراحی ساختمان به دقت فراوان و دانش کامل نیاز دارد، داشتن نمونه کار کامل و مناسب برای آشنایی با این امر بسیار الزامی است. فایل موجود توسط طراحان با تجربه رشته نقشه کشی معماری طراحی شده است. این فایل تمامی استانداردهای طراحی معماری و اصول نقشه کشی را دارا بوده و هیچگونه نقصی ندارد. همچنین این فایل تمامی استانداردهای طراحی در نرم افزار اتوکد را دارا بوده و برای الگو برداری برای دانشجویان رشته نقشه کشی معماری و مبحث اتوکد بسیار مناسب می باشد.

شایان ذکر است که این فایل توسط مهندسان طراح و ناظر بررسی شده و مشکلات آن برطرف شده است.

از مزایای دیگر این فایل، کم حجم بودن آن است، بنابرین می توانید پس از پرداخت وجه بلافاصله آن را در کمترین زمان ممکن دانلود نموده و از آن استفاده کنید.

این فایل به صورت فایل اتوکدی با فرمت. dwg بوده و کاملا قابل ویرایش است.

توجه کنید که این فایل فقط با برنامه اتوکد 2007 و نسخه های بالاتر از آن قابل اجراست.

قیمت: 5,000 تومان